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Uta Oelke / Marion Menke

Gemeinsame Pflegeausbildung
Modellversuch und Curriculum für die theoretische Ausbildung in der Alten-, Kranken- und Kinderkrankenpflege

Herausgegeben vom DiCV Essen.
2002. 285 S., Großformat, 14 zweifarbige Abb., 9 Tab., Kt, Euro 39.95

Informationstext
"«Getrennt oder gemeinsam?» so lautet die Gretchenfrage, wenn es um die Ausbildung in den Pflegeberufen geht. Gute Argumente, Orientierungs- und Entscheidungshilfen zur Beantwortung der Frage, wie eine gemeinsame Ausbildung konzipiert, organisiert und durchgeführt werden könnte, bietet dieses Curriculum. Es basiert auf dem ersten deutschenModellversuch« Gemeinsame (Grund-)Ausbildung in der Alten-, Kranken-,und Kinderkrankenpflege». Das Curriculum wurde in engerZusammenarbeit von Lehrenden und Wissenschaftlerinnen entwickelt,umgesetzt und evaluiert. Es bietet:

• Schlüsselqualifikationen als Bildungsziele

• Lernbereiche, die im Sinne von Lernfeldern aufgegliedert sind

• Fächerübergreifende, erfahrungsorientiert ausgerichtete Lerneinheiten

Dieses gemeinsame Curriculum ist ein unerlässliches Arbeitsmittel für Lehrende zur Umsetzung einer gemeinsamen Ausbildung und für die nnovation getrennter Pflegeausbildungen.

Verlag Hans Huber